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我们的指导原则是推动力一切的背后我们在AG娱乐游戏。 我们认为,好奇心和参与导致更高水平的思维和技术是吸引年轻人的思想在学习和创造的一种方式。

 

如果你窥视到一个安装皮斯加教室,你会看到利用学生的笔记本电脑不同,Chromebook和iPad来记录他们的学习,开展研究,做笔记,共享文档,并创建视频和演示文稿。

学生在21世纪所需要的技术技能,使他们能够在竞争激烈,技术和全球社会做出贡献的企业和机构成功进入劳动力市场。因此,我们希望让学生掌握他们需要真正的技能是“生活做好准备”向他们介绍技术在增量阶段,开发高技能的学生。

在低年级,等级K-2有机会获得ipad公司在他们的教室,他们使用通过制作视频或捕获他们的工作的图像来跟踪他们的学习。在3-4年级,学生有机会获得1:1的Chromebook是停留在课堂上的学习活动,如建立一个数字组合,并键入写作作业。

在中学, 1 Chromebook的计划,这使得它们能够开发责任,设备管理和文档组织的基本技能:学生在我们的1日发布Chromebook上。学生还探索基于网络的工具,创造如wevideo创建视频,播客和演示文稿。

学生进入时间安装皮斯加上学校, 他们准备接受将自己的笔记本电脑用于学习的责任。学生提供访问谷歌摹套件,他们从熟悉的Chromebook,他们也可以免费使用微软产品所采用的学习,如使用OneNote的笔记和研究。

技术是有意义纳入课程。安装皮斯加认为,技术本身并不能提高学生的学习,它只是让学生掌握今天的“必备”的技能的工具:协作,沟通,创造力和批判性思维。

 

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